Kedy majú domáce úlohy význam. Rodič by nemal suplovať školu

V tejto časti sa detská psychologička pozerá na tému domácich úloh a učenia. Opisuje, v akom prostredí a v akom čase je pre deti dobré venovať sa školským povinnostiam, kedy majú domáce úlohy význam a prečo by rodičia nemali suplovať školu. Aj v tomto prípade si treba dať pozor, aby deti neboli preťažované.

​